HIBAH MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK DI SD N KLEDUNGKRADENAN
(24/4/2024) Menurut Syaiful Bahri Djamarah (
2006:90 ) “Metode pembelajaran simulasi adalah cara penyajian pelajaran dengan
meragakan atau mempertunjukkan kepada siswa suatu proses, situasi atau benda
tertentu yang sedang dipelajari, baik sebenarnya ataupun tiruan yang sering
disertai dengan penjelasan lisan.“
Dalam proses belajar mengajar
tidak ada satu kesatuan yang dapat terpisahkan yaitu antara guru dan
siswa. Guru memiliki peranan yang sangat
penting dalam menentukan kualitas pelaksanaannya. Sebelum melakukan simulasi,
saya selaku pengajar terlebih dahulu membuat RPP pembelajaran dalam Mata
Pelajaran IPAS Kelas5 Sekolah Dasar (SD), tentang materi “Keanekaragaman Suku
Bangsa Dan Budaya” untuk meningkatkan kualitas belajar siswa, sehingga tidak
membosankan.
Adanya materi terkait keanekaragaman
suku bangsa dan budaya, saya selaku Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Purworejo, berinovasi untuk membuat media pop up book, sehingga siswa mudah
dalam memahaminya. Media pop up book
dibuat secara bersama - sama menggunakan kardus dan kertas warna. Di dalamnya
terdapat gambar-gambar yang menarik tentang keanekaragaman sukubangsa dan
budaya, dan dalam pembuatanpun membutuhkan waktu sekitar 1 minggu.
Kami telah melakukan kegiatan
simulasi pembelajaran di kelas 5 SD N kledungkradenan, Banyuurip pada tanggal
24 April 2024. Setelah melaksanakan simulasi pembelajaran telah dilakukan
kegiatan hibah media pembelajaran yaitu berupa media “POP UP BOOK”. Acara serah
terima tersebut dilaksanakan di dalam kantor SD N Kledungkradenan oleh mbak
Reza dan diterima oleh wali kelas. Ucapan terimakasih dari walikelas 5 atas
pemberian hibah media tersebut. Diharapkan media tersebut dapat bermanfaat dan
dapat digunakan dengan sebaik- baiknya.
Disusun oleh : Luthfiatun Nafi'ah
Komentar
Posting Komentar